普通教室照明环境改造
学生是祖国的未来，然而越来越多的学生被近视所困扰，并呈现低龄化的趋势，根据国家相关部门调查，我国学生配戴眼镜的比例小学为34%-61%、初中为68%-75%、高中为85%。由此可见，我国学生视力低下率很高，且随年龄的增高而急剧增加。分析视力低下的原因，除先天遗传因素外，更主要的是后天环境等诸多因素的影响，其中学校教室以及家庭照明不佳（照度偏低、灯具频闪、眩光等）是影响视力健康的重要原因。
一、国标GB7793要求
二、设计构想
当前，国内绝大多数教室采用的照明置是T8单管荧光灯灯具。教室平均照度仅为200Lx左右，照度均匀度约为0.6。各项要求严重低于国家照明标准，同时还伴随着频闪、蓝光、眩光危害、色温不达标、显色指数低、光效低、功耗大、无法防尘防蚊虫等一系列教室照明环境问题。针对以上问题采用格瑞普防眩LED教室灯和格瑞普防眩LED黑板灯进行改造，再结合专业的照明设计重新定位灯具位置，可以极大程度上改善教室光环境，使照度、均匀度、显色指数等各项指标均达到或优于国家标准。在改善教室光环境，呵护学生和老师视力的同时，还有助于学生上课时集中注意力，提高学习效率。
三、布灯方式
（图一）
（图二）
黑板灯：距离黑板垂直距离为800mm，安装高度2.5m，图一绿色标记位置；
教室灯：离地面2.6m，图一黄色标记位置。
四、推荐产品
五、教室光环境改造前后对比
温州护士学校改造前
温州护士学校改造后